Hola colegas, como se los habia prometido aqui estan fotos tomadas que evidencian su participacion en es curso. Espero que lo que vimos duarante estas nuevas sesiones puedan ser aplicadas es sus instituciones educativas.
1. Me gustaría usar la exposición virtual, pero la escaces de recursos web en el colegio hace que opte por la de grupo completo, aunque es importante darle variación a la clase y hacer uso de todas las estrategias. 2. Los elementos necesarios para preparar una exposición son: Definición de los propósitos, recolección y organización de la información, definición de los medios y recursos a utilizar, preparación de la secuencia de la presentación (introducción, propósitos, explicación y aplicación, conclusioones, retroalimentación...) y autoevaluación. 3. Para una buena retroalimentación se pueden usar las preguntas orientadoras, de contenido o de aplicación de los conocimientos. 4. La autoevaluación y la reflexión por parte de los estudiantes expositores es muy importante para reafirmar lo aprendido de la experiencia.
Para la exposicion puedo incorporar con mas facilidad en mis clases, es con el grupo completo, los elementos necesarios para que mis estudiantes preparen una exposicion son: la investigacion del tema a exponer, analisis del mismo, y luego podran preparar sus exposiciones de acuerdo a ese tema escogido.
Para que mis estudiantes den retroalimentacion constructiva, puedo inducirlos a que siempre den su punto de vista desde la parte positiva, resaltando primeramente las fortalezas de cada uno,y luego las falencias que tuvieron y deben mejorar en proximas exposiciones
a. ¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases? El trabajo en grupos pequeños para socializar sus proyectos y asi recibir ayuda de los compañeros y docente facilmente.
b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición? Tener claridad del tema trabajado,haber disfrutado de lo que hizo y escoger y utilizar la tecnologia para socializar el trabajo que realizo
c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros? Haber participado durante todo el proceso del proyecto.
d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo? Realizar seguimientos continuos y registrarlos en formatos, las evidencias contribuyen a mejorar nuestro trabajo.
1. Me gustaría usar la exposición virtual, pero la escaces de recursos web en el colegio hace que opte por la de grupo completo, aunque es importante darle variación a la clase y hacer uso de todas las estrategias.
ResponderEliminar2. Los elementos necesarios para preparar una exposición son: Definición de los propósitos, recolección y organización de la información, definición de los medios y recursos a utilizar, preparación de la secuencia de la presentación (introducción, propósitos, explicación y aplicación, conclusioones, retroalimentación...) y autoevaluación.
3. Para una buena retroalimentación se pueden usar las preguntas orientadoras, de contenido o de aplicación de los conocimientos.
4. La autoevaluación y la reflexión por parte de los estudiantes expositores es muy importante para reafirmar lo aprendido de la experiencia.
Para la exposicion puedo incorporar con mas facilidad en mis clases, es con el grupo completo, los elementos necesarios para que mis estudiantes preparen una exposicion son: la investigacion del tema a exponer, analisis del mismo, y luego podran preparar sus exposiciones de acuerdo a ese tema escogido.
ResponderEliminarPara que mis estudiantes den retroalimentacion constructiva, puedo inducirlos a que siempre den su punto de vista desde la parte positiva, resaltando primeramente las fortalezas de cada uno,y luego las falencias que tuvieron y deben mejorar en proximas exposiciones
a. ¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?
ResponderEliminarEl trabajo en grupos pequeños para socializar sus proyectos y asi recibir ayuda de los compañeros y docente facilmente.
b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
Tener claridad del tema trabajado,haber disfrutado de lo que hizo y escoger y utilizar la tecnologia para socializar el trabajo que realizo
c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
Haber participado durante todo el proceso del proyecto.
d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?
Realizar seguimientos continuos y registrarlos en formatos, las evidencias contribuyen a mejorar nuestro trabajo.